一个护士的按部就班的指导,过渡到专业护士的角色
以证据为基础的护理管理者领导力的成功策略
今天的护士必须能够“认为基因”来帮助个人和家庭受遗传性疾病或考虑基因检测。这本书是一个典型的资源各级护理学生和从业者需要获得使用基因组学的知识和技能的练习。这完全更新第二版包含了许多遗传学研究的最新进展和知识,提供重要的新信息的科学,技术和基因组学的临床应用。它专注于提供个性化的病人护理基于个人基因和性格。第二版是专为使用的先进实践护理程序,以及本科专业。它确定了新的发展在产前、产科和儿科问题和genomics-based个人药物治疗提供新的信息,环境脆弱的感情,基因疗法,表观遗传学,和道德规范。
一个实际的文本功能,面向临床的框架符合定义的核心竞争力AACN。它提供的信息根据实践中使用寿命的方法。第二版继续提供基本的基因组信息,对卫生保健的影响,遗传疾病。它涵盖预防、遗传咨询和转介,神经精神护理、公共卫生。文本的核心展示信息在各种疾病,影响患者的整个生命周期,具体指导的护理作用。还包括测试各种各样的疾病和药物基因组学信息,使卫生保健提供者选择最佳药物治疗基于病人的基因组成。丰富的案例研究示例支持信息。此外,教官的PowerPoint幻灯片包和一个测试银行提供。
新第二版:
——完全更新
——个人基于基因组学的药物治疗
——环境脆弱的感情
——产前检测和诊断
——新生儿和遗传筛查
——生殖技术
——伦理问题
——基因疗法
——表观遗传学
——包括研究生项目的内容
——幻灯片和一个测试银行所有学生的水平
主要特点:
——包括先进的基因组学从护理的角度来看
——提供了一个实用、面向临床的寿命的方法
——涵盖了科学、技术和基因组学的临床应用
——地址预防、基因检测和治疗方法
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基础护理和助产学研究:循证实践的实用指南
护士和助产士专业责任保持与当前最新的研究影响临床实践。它们需要的技能和知识,阅读和理解的研究报告,评估的质量研究,合成不同的研究,应用最合适的发现到临床实践,并能评估其有效性。这本书提供了一个独特的教学方法的原则使用实际案例研究在健康研究的学生可以识别和打击。这本书将包括核心概念和原则包括:
证据是什么,为什么理解研究是至关重要的;
找到可靠的来源的证据;
研究过程的性质;
了解定量和定性研究;
伦理性考量;和
通过研究来指导临床实践。
在书中活动,总结和回顾问题将帮助地面理论到现实生活场景,突出以证据为基础的实践是如何应用于护理的方方面面
审查
”文本的可读性很强而实现受益匪浅的目标读者的语言,和过程进行研究。这是逻辑上组织和。引导读者学习使用各种技术,加强信息和挑战思维。会上弗朗西斯,护理教授詹姆斯·库克大学
关于作者
丽莎•麦肯纳学院教授兼主任拉筹伯大学的护理和助产术。她目前是学院的一员的主编:《澳大利亚护理实践,奖学金和研究和编辑顾问今天护士教育。贝弗利Copnell副教授在学校拉筹伯大学的护理和助产术。她是学院的学生的一个编辑器,编辑委员会成员的儿科危重病医学。
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医生的护理实践要点:高级护理实践的一种新模式,第四版
由玛丽Zaccagnini(作者),Judith m . Pechacek(作家)
医生的护理实践要点:高级护理实践,一种新的模式仍然是唯一完整的教科书所有八个美国大学护理协会(AACN)博士教育高级实践护士的基本要素。DNP项目现在发现在每一个州,从25到300在过去的13年,有教科书致力于DNP必需品必须作为教师和学生将使用它作为未来的模板和现有项目。
新修订的第四版功能更新和修订有关章节和扩展了所有信息的当前和未来的变化在今天复杂的医疗环境。添加新的DNP项目特征的文本资源,补充强调DNP案例研究项目和这项工作的影响。
每个打印的文本将包括导航2总理访问。这种访问互动讲座,包括能力映射DNP必需品,案例研究,评估测验,教学大纲,讨论问题,作业和幻灯片演示
关于作者
临床助理教授广告Honorem、明尼苏达大学护理学院,明尼苏达州明尼阿波利斯市
临床副教授&主任医生的护理实践项目,明尼苏达州明尼阿波利斯市明尼苏达大学
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护士和护理职业心理学第二版(护士护理职业的社会科学)
基础护理的学习指南:人为本护理的艺术和科学
帮助学生想护士孕产妇、新生儿和儿童的客户
随着护理课程缩短和临床经验越来越有限,时间越来越宝贵的学生和教员。旨在支持更快,更有效率的学习浓缩课程,孕产妇和儿童护理提出了关键内容对孕产妇、新生儿护理,妇女的健康,和儿科护理主题在一个精确的、可读的方式。在整个家庭的文本中,特别注意健康促进家庭/社区护理,病人和家庭教育、临床推理,以证据为基础的实践和文化能力。迷人的特性帮助读者学习和保留关键概念在很短的时间内。简单的方法使学生专注于最重要的发展中必要的技能和能力练习护理在快速变化的医疗环境。
也可用MyNursingLab®
MyNursingLab是一个在线作业、教程和评估项目旨在鼓励学生参与孕产妇和新生儿护理课程,改善的结果。引导学习路径是证明帮助学生像护士一样思考,因为他们超越记忆通过应用程序真正的理解。
注意:您是购买一个独立的产品;MyNursingLab不包装内容。如果你想购买两个物理文本和MyNursingLab,搜索:
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