日本的护理专业的发展:采用和适应西方的影响

护理 评论了日本的护理专业的发展:采用和适应西方的影响
2月 24 2020年

在1868年之后,日本长期的自我孤立的结束,在护理,在生活的其他方面,日本向西方。这本书讲述了“佛罗伦萨Nightingale-ism”在日本,显示日本护理发展从1868年到现在。探讨日本护理采用西方模式,实现“Nightingale-ism”意识,漫画,并实现更充分,至少从表面上看,比在英国。同时日本护士应对,以极大的困难,传统的日本的态度,都强烈反对妇女参与任何形式的职业,,这本书显示,西方模式实际上并没有穿透很深。
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传染性癌症的原因:护士和医疗专业人员的指导

传染病,护理,肿瘤学 评论了传染性癌症的原因:护士和医疗专业人员的指导
2月 22 2020年

超过99%的世界人口感染至少有一个潜在的致癌有机体。至关重要的护士和其他卫生保健专业人士意识到的程度infection-associated如何有助于预防癌症和癌症。
传染性癌症的原因主要针对护士和其他卫生保健专业人士,考虑感染的流行病学和生物引起的癌症。它检查每个传染性病原体与癌症的风险增加相关,讨论流行病学的感染和癌症,癌症的病理生理学机制,相关的危险因素,预防感染和癌症。
主要特点:

  • 全面和可访问指南感染相关癌症以及如何预防
  • 学生或医疗专业人员的必备工作在肿瘤学,初级保健和健康促进
  • 汇集了所有的最新的科学证据和研究感染和癌症有关的出版物之一

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https://nitroflare.com/view/505BB1994F5E0C4/0470518057.pdf

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一个护士的按部就班的指导,过渡到专业护士的角色

护理 评论了护士的按部就班的指导,过渡到专业护士的角色
2月 17 2020年

从护士学校毕业是一个巨大的成就,但是这些步骤通过董事会和开始一个新工作要求作为一名护士似乎是件很难的事。不要害怕:这本书将帮助新护士制定一个清晰的路径从开始到成功的事业。
护士年代逐步过渡到专业指导护士的角色是一个简单的入门指南自信地进入专业实践。从伦理问题到继续教育应对压力,作者辛西娅·m·托马斯·康斯坦斯·e·麦金托什,詹妮弗·s . Mensik提供实用的策略和工具来帮助你达到你最大的护理的潜力。

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https://nitroflare.com/view/3CD4D1B5AEB1CCA/A_Nurse%60s_Step-by-step_Guide_to_Transitioning_to_the_Profess.pdf

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以证据为基础的护理管理者领导力的成功策略

护理 评论了对护士循证领导成功策略管理员
2月 16 2020年

这本书提供了实际的案例研究分析管理困境和如何解决。每个情况配备一个策略,采用在带来积极的决议;管理使用原则;护理和non-nursing理论,指导实践,研究的方向有所帮助,使这一切。这本书包含场景从十二个不同类型的管理问题。它可以是一个跳板成功的解决管理问题,适应所确定的策略。
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拉什利的必需品,临床遗传学在护理实践中,第二版

遗传学,护理 评论了拉什利的必需品临床遗传学在护理实践中,第二版
2月 10 2020年

今天的护士必须能够“认为基因”来帮助个人和家庭受遗传性疾病或考虑基因检测。这本书是一个典型的资源各级护理学生和从业者需要获得使用基因组学的知识和技能的练习。这完全更新第二版包含了许多遗传学研究的最新进展和知识,提供重要的新信息的科学,技术和基因组学的临床应用。它专注于提供个性化的病人护理基于个人基因和性格。第二版是专为使用的先进实践护理程序,以及本科专业。它确定了新的发展在产前、产科和儿科问题和genomics-based个人药物治疗提供新的信息,环境脆弱的感情,基因疗法,表观遗传学,和道德规范。

一个实际的文本功能,面向临床的框架符合定义的核心竞争力AACN。它提供的信息根据实践中使用寿命的方法。第二版继续提供基本的基因组信息,对卫生保健的影响,遗传疾病。它涵盖预防、遗传咨询和转介,神经精神护理、公共卫生。文本的核心展示信息在各种疾病,影响患者的整个生命周期,具体指导的护理作用。还包括测试各种各样的疾病和药物基因组学信息,使卫生保健提供者选择最佳药物治疗基于病人的基因组成。丰富的案例研究示例支持信息。此外,教官的PowerPoint幻灯片包和一个测试银行提供。

新第二版:

——完全更新

——个人基于基因组学的药物治疗

——环境脆弱的感情

——产前检测和诊断

——新生儿和遗传筛查

——生殖技术

——伦理问题

——基因疗法

——表观遗传学

——包括研究生项目的内容

——幻灯片和一个测试银行所有学生的水平

主要特点:

——包括先进的基因组学从护理的角度来看

——提供了一个实用、面向临床的寿命的方法

——涵盖了科学、技术和基因组学的临床应用

——地址预防、基因检测和治疗方法

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https://nitroflare.com/view/DFFF34C779CE188/Lashley%60s_Essentials_of_Clinical_Genetics_in_Nursing_Practic.pdf

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基础护理和助产学研究:循证实践的实用指南

护理 评论了在基础护理和助产学研究:循证实践的实用指南
2月 05年 2020年

丽莎·麦肯纳(作者),贝弗利Copnell(作家)

护士和助产士专业责任保持与当前最新的研究影响临床实践。它们需要的技能和知识,阅读和理解的研究报告,评估的质量研究,合成不同的研究,应用最合适的发现到临床实践,并能评估其有效性。这本书提供了一个独特的教学方法的原则使用实际案例研究在健康研究的学生可以识别和打击。这本书将包括核心概念和原则包括:

证据是什么,为什么理解研究是至关重要的;
找到可靠的来源的证据;
研究过程的性质;
了解定量和定性研究;
伦理性考量;和
通过研究来指导临床实践。

在书中活动,总结和回顾问题将帮助地面理论到现实生活场景,突出以证据为基础的实践是如何应用于护理的方方面面

审查
”文本的可读性很强而实现受益匪浅的目标读者的语言,和过程进行研究。这是逻辑上组织和。引导读者学习使用各种技术,加强信息和挑战思维。会上弗朗西斯,护理教授詹姆斯·库克大学
关于作者
丽莎•麦肯纳学院教授兼主任拉筹伯大学的护理和助产术。她目前是学院的一员的主编:《澳大利亚护理实践,奖学金和研究和编辑顾问今天护士教育。贝弗利Copnell副教授在学校拉筹伯大学的护理和助产术。她是学院的学生的一个编辑器,编辑委员会成员的儿科危重病医学。

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https://nitroflare.com/view/FE5A832C6372425/Fundamentals_of_Nursing_and_Midwifery_Research.epub

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医生的护理实践要点:高级护理实践的一种新模式,第四版

护理 评论了医生的护理实践要点:一种新的模式对于高级护理实践,第四版
2月 02 2020年

由玛丽Zaccagnini(作者),Judith m . Pechacek(作家)

医生的护理实践要点:高级护理实践,一种新的模式仍然是唯一完整的教科书所有八个美国大学护理协会(AACN)博士教育高级实践护士的基本要素。DNP项目现在发现在每一个州,从25到300在过去的13年,有教科书致力于DNP必需品必须作为教师和学生将使用它作为未来的模板和现有项目。

新修订的第四版功能更新和修订有关章节和扩展了所有信息的当前和未来的变化在今天复杂的医疗环境。添加新的DNP项目特征的文本资源,补充强调DNP案例研究项目和这项工作的影响。
每个打印的文本将包括导航2总理访问。这种访问互动讲座,包括能力映射DNP必需品,案例研究,评估测验,教学大纲,讨论问题,作业和幻灯片演示

关于作者
临床助理教授广告Honorem、明尼苏达大学护理学院,明尼苏达州明尼阿波利斯市

临床副教授&主任医生的护理实践项目,明尼苏达州明尼阿波利斯市明尼苏达大学

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https://nitroflare.com/view/64AEF76184457E6/The_Doctor_of_Nursing_Practice_Essentials_a_New_Model_for_Advanc.pdf

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护士和护理职业心理学第二版(护士护理职业的社会科学)

护理 评论了对护士和护理职业心理学第二版(护士护理职业的社会科学)
1月 29日 2020年

这本书的目的是介绍学生和从业者的心理知识和理解,帮助他们运用心理学原理在临床环境。作者都是健康心理学家与背景在护理在临床,教学和研究利益告知的内容和吸引学生的兴趣。文本保留其强调基本的应用心理学原理在健康和社会保健设置。然而,这个版本已经广泛地重写给增加关注发展中在健康和疾病的心理学证据基础。经典的例子和最近的心理学研究提出了在演示的应用理论到实践中去。的家庭场景中,专注于专业,耐心,负责照顾的观点,连同一个详细的案例研究,使学生了解心理理论可以应用在临床的设置。总的来说,文本提供了明确和简洁的描述心理学理论,研究证据,寿命和实例的应用程序在不同的健康和社会保健设置。
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基础护理的学习指南:人为本护理的艺术和科学

护理 评论了在基础护理的学习指南:人为本护理的艺术和科学
1月 26 2020年

创建与基础护理:人为本护理的艺术和科学,第八版,这宝贵的学习指南将帮助你审查和重要概念准备考试和申请你的护理事业!充满运动加强学习:评估你的理解提供了一个匹配和填空题等各种各样的练习帮助你保留关键信息。应用你的知识挑战你与批判性思维问题,反思实践练习帮助你培养QSEN能力,和病人护理研究。练习了NCLEX提供多项选择题和alternate-format问题来帮助你审查内容和熟悉NCLEX格式。

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孕产妇和儿童护理

护理 评论了孕产妇和儿童护理
1月 22 2020年

孕产妇和儿童护理课程的护理程序

帮助学生想护士孕产妇、新生儿和儿童的客户
随着护理课程缩短和临床经验越来越有限,时间越来越宝贵的学生和教员。旨在支持更快,更有效率的学习浓缩课程,孕产妇和儿童护理提出了关键内容对孕产妇、新生儿护理,妇女的健康,和儿科护理主题在一个精确的、可读的方式。在整个家庭的文本中,特别注意健康促进家庭/社区护理,病人和家庭教育、临床推理,以证据为基础的实践和文化能力。迷人的特性帮助读者学习和保留关键概念在很短的时间内。简单的方法使学生专注于最重要的发展中必要的技能和能力练习护理在快速变化的医疗环境。

也可用MyNursingLab®
MyNursingLab是一个在线作业、教程和评估项目旨在鼓励学生参与孕产妇和新生儿护理课程,改善的结果。引导学习路径是证明帮助学生像护士一样思考,因为他们超越记忆通过应用程序真正的理解。

注意:您是购买一个独立的产品;MyNursingLab不包装内容。如果你想购买两个物理文本和MyNursingLab,搜索:
0134449711 / 9780134449715孕产妇及儿童护理+ MyNursingLab皮尔逊eText——访问卡包,5 / e包括:

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