护理教育:卓越实践的基础

这令人兴奋的新文本是第一个为教育工作者提供平衡的理论基础和实际策略应用在课堂上。“护理教育”涵盖了一系列重要的主题，包括基本概念;课程开发;不同教学/学习环境的教学原则和方法，教学和临床环境的干预和评价方法;学习实验室及其在教育环境中的应用;学习者方面;技术和教学;以及NLN和AACN对护理教育的展望。为护士教育计划的研究生设计，这本书也可以被新手教育者用来提高他们的技能或熟练的教育者寻找吸收新的教学方法到课堂。理论与应用相结合;规划、指导和评估护理教育者的教与学技术的综合框架。 It covers content on teaching and evaluating the ability to think and select appropriate actions; and includes content on curriculum development and content of test development and item analysis. Each chapter contains “highlights,” key terms, a lesson plan, introductory comments, chapter outline, summary comments, review questions, case studies or critical thinking exercises, suggestions for future research, and an annotated research summary.