护理成果:科学状态是致力于有效、高质量护理的护理研究人员、学者和卫生保健专业人员的宝贵资源，可通过护理敏感结果测量来证明。这篇文章集中在结果指标，重点是患者和他们的病情如何影响他们与护理人员的互动。每一章包括对结果概念的概念分析;然后对定义特征进行了识别，并提出了概念定义。
讨论了影响结果概念的因素，以及对客户健康和福祉的后果。对结果概念对护理结构变量和护理/过程干预措施的敏感性的证据的强度进行了审查。作者提供了文献的综合，批判性地审查证据的质量，并为选择结果变量和测量方法提供了方向。
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作为DNP课程的文本和经验丰富的卫生专业人员的实用资源，这本备受赞誉的书展示了在临床和非临床环境中使用跨专业方法将证据转化为护理和卫生保健实践的重要性。第三版反映了翻译框架的持续发展，扩展了翻译的方法和过程部分，并提供了更新的范例，说明了人口健康、专业实践和医疗保健提供系统的实际翻译工作。它包含了关于法律和伦理问题的重要新信息，提高和研究质量的制度审查过程，以及团队合作和建立翻译团队。此外，一个关于翻译的案例研究贯穿全文。
为便于使用，第三版继续提供适用的理论和实践策略，以指导翻译工作，并满足DNP的核心能力要求。它以各种相关的变更管理理论为特色，并提出了改进医疗保健结果、质量和安全的策略。它还解决了使用证据来改善护理教育，讨论了如何减少研究人员和政策制定者之间的分歧，并描述了我们复杂的医疗保健环境中跨专业合作的必要性。贯穿始终的主题是知识的整合和应用到实践中。
第三版新内容:
-扩展翻译的方法和过程部分
-提供更新的范例，说明人口卫生、专业实践和医疗保健提供系统方面的翻译工作
-提供一个新的，更友好的格式
-包括一个全新的部分，翻译的启用器
-提供关于法律和道德问题的广泛信息
-提出新的章节，证据翻译和结果评估的伦理责任
-在整个文本中编织了一个展开的翻译案例研究
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《心理健康护理手册》是一本简明易用的指南，帮助护生学习实习所需的基本技能。这本实用手册是根据跨学科的理解心理健康问题和从心理健康困难的恢复。
特点:
突出案例研究，借鉴患者经验，帮助护理人员与服务用户合作，做出明智的决定
侧重于评估、分类、治疗实践模式、具体的精神健康问题和需求以及护理组织
使用基于价值的方法，将基于证据的数据与服务用户的感知集成在一起
全程呈现案例研究和参与者叙事
包括旨在发展以人为本的护理技能和理解的实践练习
这本书是在心理健康护理和相关的健康和社会护理领域的所有学生和教育者的基本购买。
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《牛津初级保健和社区护理手册》为第二版进行了全面更新和修订，是初级保健和社区护理患者的基本指南。简明，易于使用，全面，这本手册确保读者有技能和知识所需的任何护士在现代初级和社区护理工作，跨越不同的专业和护理设置。
章节范围从常见的成人健康问题到有额外需求的弱势群体、药物管理和护士处方。该手册载有关于如何组织和资助保健和社会护理服务的信息，从普通的技术护理程序到需要实际、简明指导的复杂情况。这是对护士角色各个方面的基本指导。在新版中，关于临终关怀的材料进行了修订和扩充，更多地关注临终儿童的关怀。它还包括新的临床课题，如护理技术，在家里的依赖儿童，和虚弱。
所有章节都是由初级保健护士和直接从事当前实践和研究的其他专家撰写和审查的。《牛津初级保健和社区护理手册》为日常护理提供了可获取和即时的资源，是良好实践的基准，是在初级保健和社区环境中工作的所有卫生保健专业人员的独特和无价的伴侣。
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有效领导当今复杂的卫生系统!
-了解当今医疗保健组织的复杂适应性系统;
——运用新的领导模式，取得更好的成果和更大的成功;
-利用真实案例学习如何将理论应用于实践。
-建立自我意识，发现新的领导方式。
当医院和医疗保健组织努力达到标准，以在磁铁医院认可计划中获得地位，并解决医学研究所的护理工作人员问题倡议中的问题时，他们必须能够以接受快速变化的方式作出反应。这个开创性的文本的第三版解决了高级实践护士可以在这个新环境中承担的领导作用。它定义了复杂性的概念，并教授最适合复杂适应性系统的领导技能，同时也使您能够建立学习新的领导方式所需的自我意识。案例研究可以帮助您应用您的新技能，为您的高级实践角色做准备。
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为有效的护理项目管理技能提供了一个独特的框架
这是唯一的资源，旨在教授研究生水平的护理学生的技能，他们需要有效的项目经理。使用实际的案例示例和经过验证的技巧，本文介绍了在不同的设置中应用项目管理技能的逐步策略，并描述了如何识别关键概念对项目成功至关重要。第二版提供了新的内容，以反映当今APRN不断变化的角色和职责，并与美国护士领袖组织(AONL)和美国护士协会(ANA)定义的项目管理概念一致。案例场景包括在每个章节，以加强实际应用，以及批判性思维的问题和活动。
文本解决了基础项目管理的所有阶段，以便护理专业人员的所有级别可以很容易地应用已证明的过程到临床实践。项目管理过程中每个步骤的示例和解释都包括在内，并附加了护理专业人员在业务操作中使用的区分术语的好处。
第二版新内容:
-提供新的内容，以反映当今APRN、护士主管(NE)和其他受益于项目管理提供的组织框架的专业角色的角色和责任
-反映AONL和ANA实践标准指定的管理概念
-每章包含案例场景，以加强对实际应用的理解
-每章提供批判性思维问题和活动
-涵盖与DNP项目相关的质量改进项目
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